Presentato il progetto di Francesca Napolitano e Roberta Cavaliere
Due giovani e intraprendenti donne hanno vinto un bando di Principi Attivi, l’iniziativa di Bollenti Spiriti volta a favorire la partecipazione attiva dei giovani allo sviluppo del territorio attraverso il finanziamento di progetti da loro ideati e realizzati. Così le dottoresse Francesca Napolitano e Roberta Cavaliere hanno presentato ieri mattina in una conferenza stampa il loro progetto la loro nuova associazione “Principi Evolutivi” (e non Principi Attivi, come si legge nel comunicato stampa inviato alle redazioni dal Comune).
Il progetto dell'associazione “Principi Evolutivi” prevede l'assistenza specializzata a coloro che hanno problemi di apprendimento e la consulenza a insegnanti e famiglie per gestire i problemi non solo legati all'insegnamento-apprendimento, ma anche i problemi legati alla quotidianità. La dottoressa Napolitano, nel saluto introduttivo, ha spiegato come “Nella fase di ideazione e attuazione del progetto c'è stata la partecipazione attiva delle istituzioni scolastiche e degli altri partner, come il Comune di Monopoli e l'associazione di promozione sociale Formentis.
I progetti educativi prevedono un lavoro con la famiglia, offrendo consulenze psicologiche individuali e pratiche su come gestire i problemi nella quotidianità. L'intervento psico-educativo prevede l'ingresso nella rete scolastica e la collaborazione con gli insegnanti per intervenire sui singoli casi. Inoltre ci proponiamo anche
di sensibilizzare la popolazione, perché spesso si fa finta di non vedere i problemi”. La dottoressa Roberta Cavaliere ha poi illustrato gli argomenti che verranno trattati in una serie di seminari: “Parleremo dei disturbi specifici dell'apprendimento, cioè discalculia, dislessia e disortografia. L'associazione Principi Evolutivi vuole fornire alle famiglie e alle scuole uno strumento per capire l'evoluzione degli studi in materia e dare una giusta informazione perché da un'indagine abbiamo notato che spesso i disturbi non vengono riconosciuti e il cattivo rendimento scolastico dell'alunno viene attribuito a varie cause come problemi familiari o svogliatezza. Questo succede perché manca l'informazione e perché questi problemi hanno ottenuto un riconoscimento diagnostico da pochi anni. Con questo progetto speriamo anche di prevenire la dispersione scolastica, perché dopo vari fallimenti l'alunno poi decide di abbandonare la scuola”. Nei seminari interverrà il dott. Donato Lauria, psicologo e psicoterapeuta e si terranno: il 9 marzo alle 16:00 presso l'istituto Alessandro Volta, il 23 marzo ore 16:00 al quarto circolo didattico Carolina Bregante e il 24 marzo all'istituto En.A.I.P.
Alla conferenza di ieri mattina sono intervenuti inoltre: il Dirigente scolastico del I Circolo Didattico “Via Dieta”, il dott. Vito Intini, il dirigente scolastico del IV Circolo Didattico ”Carolina Bregante”, la prof.ssa Ermelinda R. Fasano, il Dirigente scolastico della scuola media “Volta” prof. Andrea D’Elia e il Presidente Associazione “Formentis” di Monopoli dott. Enrico Recchia.
Gli altri rappresentanti delle scuole partner del progetto, il dirigente scolastico dell’Istituto d’Arte “Luigi Russo”, il prof. Paolo Paolini e il Direttore Centro Servizi Formativi En.A.I.P., Francesco Cavaliere erano assenti. Assente era anche l’Assessore ai Servizi Sociali Giuseppe Campanelli, impegnato negli incontri per definire il Piano di zona. In sua vece c'era il consigliere Giacomo Piepoli, che, evidentemente impreparato, ha salutato brevemente la platea e gli altri relatori e si è dileguato.
È interessante notare come, ancora una volta, l'amministrazione comunale si interessi poco all'intraprendenza e alle attività dei giovani monopolitani che tentano, con idee innovative, di superare il momento di crisi, in cui, purtroppo si trovano.
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Commenti
Un'iniziativa che con il contributo degli addetti alla scuola pubblica e non solo, potrebbe sortire degli effetti positivi in particolari contesti come quello di Monopoli. Permettendo agli alunni della scuola elementare e non solo (gli adulti di domani) di affrontare in maniera meno traumatica il percorso scolastico. L'Assessorato ai Servizi Sociali di Monopoli potrebbe proporre in Consiglio Comunale una Convenzione con l'attività posta in essere dalle Dottoresse, al fine favorire il recupero scolastico di minori provenienti da famiglie con particolare disagio e svantaggio sociale.
mi complimento con entrambe per aver mostrato coraggio e spirito di inizativa nell'affrontare una problematica così complessa come questa.
in bocca al lupo.