A MONOPOLI RIDUCI SCUOLA 2010

Si sta svolgendo in queste settimane, a monopoli, un ambizioso progetto creato e fortemente voluto dall’Ingegner Giuseppe Deleonibus, per sensibilizzare sulla questione rifiuti nella nostra città.

Più di un anno fa, lo stesso Deleonibus ha ottenuto i fondi per la realizzazione del progetto partecipando a un concorso indetto dalla provincia di Bari. Il progetto si chiama Riduci Scuola, coinvolge 1770 alunni delle scuole dell’infanzia e primarie del Comune di Monopoli, e prevede l’installazione di attrezzature certificate per il trattamento dell’acqua del rubinetto: un toccasana per eliminare del tutto la cattiva abitudine di bere acqua minerale in bottiglia.

Ciascuno studente sta ricevendo in questi giorni un set di accessori certificati e riutilizzabili (astuccio, bavaglino, tovaglietta, bottiglia termica infrangibile, posate, bicchiere in policarbonato e uno spazzolino), per usufruire del servizio mensa.

L’obbiettivo di questo progetto, come hanno tenuto a precisare ieri mattina Delonibus e il Comandante della Polizia Municipale di Monopoli, Michele Palumbo, durante la consegna del materiale al IV Circolo Didattico “Carolina Bregante “ - è quello di promuovere comportamenti ecologicamente sostenibili sia nel rispetto della risorsa acqua che nella lotta per la riduzione dell’impatto dell’uomo sull’ambiente, contribuendo così a un maggiore risparmio energetico alla minore produzione di rifiuti cittadini solidi e alla conseguente diminuzione dei costi di gestione del servizio mensa.

E’ bene ricordare che questo progetto parte quest’anno e sarà poi ripetuto ciclicamente nel corso dei prossimi anni, con la proficua collaborazione del Comune di Monopoli, dell’Assessorato all’ambiente, del Comando di Polizia Municipale e della Provincia di Bari.

Rispettare e valorizzare così l’ambiente coinvolgendo innanzitutto i bambini che, come sempre, si approcciano con molta attenzione e curiosità rispetto alle problematiche ambientali e all’inquinamento. La loro forma mentis, piuttosto malleabile, avrebbe risvolti positivi comportamentali e abitudinari nel ruolo che viene loro ritagliato all’interno delle famiglie e della società. La capacità di condizionamento che hanno i più giovani all’interno di un contesto familiare è un fattore determinante per il perseguimento dell’obiettivo.